「通知表は悪くないのに、テストの点数が安定しない」
「提出物は出しているのに、実力が伸びている感じがしない」
こうしたご相談をいただくことがあります。
学校の通知表は、 テストの点数だけで決まるものではありません。
授業態度、提出物、小テストなど、 さまざまな要素をもとに評価されています。
そのため、通知表だけでは本当の学力が見えにくいこともあります。
About us
栄才塾は松山市の個別指導塾として、
小学生から高校生までの学習サポートを行っています。
私たちは、テストの点数だけでなく、
「どこまで理解できているか」を丁寧に確認することを大切にしています。
その場の点数ではなく、
次につながる本当の学力を育てる指導を行っています。
-
通知表は“総合評価”
学校の通知表は、 主に次のような要素で評価されます。
・定期テスト
・小テスト
・提出物
・授業態度
・ノート
つまり、テストの点数だけではなく、 日々の学習姿勢も含めた総合的な評価なのです。
そのため、通知表が良くても 実際の理解度とは差がある場合があります。
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学力を見るなら“答案”
本当の理解度は、 テストの答案を見るとよく分かります。 例えば、
・ケアレスミスが多い
・途中式が書けていない
・同じ単元で何度も間違えている
こうした部分から、 どこでつまずいているのかが見えてきます。
答案を丁寧に確認することが、 学力を伸ばす第一歩です。
CHECK!
栄才塾はお子さんの本当の理解度把握します
お子さんの得意・不得意を整理し、お子さんの最適なフォローを実施します
-
POINT01
「できる」と「分かる」は違う
問題が解けることと、 内容を理解していることは必ずしも同じではありません。
たまたま似た問題を覚えていて 正解できることもあります。
しかし少し形が変わると、 途端に解けなくなることがあります。
本当に理解できているかどうかは、 考え方を説明できるかどうかで判断できます。
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POINT02
ミスの種類を見る
点数だけを見ると、 「できた」「できなかった」しか分かりません。
しかし答案を見ると、 ミスの原因が見えてきます。
・計算ミス
・問題の読み違い
・理解不足
原因が分かれば、 対策も具体的になります。
この分析が、成績を伸ばす鍵になります。
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POINT03
学力は“積み重ね”
一度のテスト結果だけで、 学力のすべてが決まるわけではありません。
理解できていない部分を整理し、 一つずつ積み重ねていくことが大切です。
苦手な単元をそのままにせず、 早めに復習しておくことで、 次の学習がぐっと楽になります。
「通知表は悪くないけれど、
本当に理解できているのか不安」
そんなお悩みはありませんか?
栄才塾では、答案や学習状況を確認しながら、
お子さまの理解度を丁寧に分析します。
体験授業では、 現在の学習状況をもとに、 具体的な学習プランをご提案いたします。 まずはお気軽に体験授業にお越しください。
お急ぎの場合は電話窓口まで、
お気軽にお問い合わせください。
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アクセス
栄才塾
| 住所 | 〒791-8031 愛媛県松山市北斎院町1093-12 マ・メゾン北斎院1階 Google MAPで確認 |
|---|---|
| 電話番号 |
089-909-8150 |
| 営業時間 | 13:00~22:00 |
| 定休日 | 土,日 |
| 代表者名 | 坂本 捷彰 |
| 最寄りの施設 | 松山市立津田中学校 |
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