About us
栄才塾では理数指導がおすすめ
-
理数に強いことが未来を広げる
理科や数学は、単なる暗記や計算ではなく、論理的に考える力や問題解決力を養う教科です。
栄才塾では「理数の基礎力+思考力」を育てることで、入試対策はもちろん、将来につながる学びを実現します。
-
栄才塾の理数指導の特長
栄才塾では、一人ひとりの理解度を見極めた個別指導と、考える力を重視した授業を行っています。
つまずきを放置せず、基礎から応用まで着実に積み重ねることで、「理数は苦手」から「理数が得意」へ導きます。
CHECK!
栄才塾で一緒に頑張りましょう
理数はわかると楽しい教科です
-
POINT01
基礎から応用まで徹底フォロー
生徒ごとの弱点を把握し、基礎の理解不足を補いながら、応用問題にも挑戦。
「解き方暗記」に頼らず、公式や原理を使いこなせる力を育てます。
-
POINT02
思考力を伸ばす授業スタイル
「なぜそうなるのか」を問いかけ、考える習慣を大切にします。
図解・実験・身近な例を交えながら、答えにたどり着くまでのプロセスを重視。
理数を通じて、論理的な思考力を磨きます。
-
POINT03
受験・将来に直結する実力養成
定期テスト対策はもちろん、中学・高校受験、さらには数検などの資格試験にも対応。
理数を得意にすることで、進路選択の幅が広がり、未来に活かせる「学びの武器」となります。
栄才塾は、理数の力を「一生もの」にすることを目指しています。
体験授業で“理数がわかる楽しさ”をぜひ実感してください。
お申込みはこちらから。
お急ぎの場合は電話窓口まで、
お気軽にお問い合わせください。
Access
アクセス
栄才塾
| 住所 | 〒791-8031 愛媛県松山市北斎院町1093-12 マ・メゾン北斎院1階 Google MAPで確認 |
|---|---|
| 電話番号 |
089-909-8150 |
| 営業時間 | 13:00~22:00 |
| 定休日 | 土,日 |
| 代表者名 | 坂本 捷彰 |
| 最寄りの施設 | 松山市立津田中学校 |
Contact
お問い合わせ
Instagram
インスタグラム
Related
関連記事
-
2025.01.03松山市 | 個別指導 -
2025.12.18勉強が手につかない… そんな不登校の子どもに必要なのは“習慣より先に安心感”│松山市 -
2025.12.05“勉強のやりっぱなし”が成績を下げる? 松山市の小学生に必要なのは“振り返り学習”│栄才塾 -
2025.12.08“ワーク3周したのに点が取れない…” 松山市の中学生に不足しているのは“分析力”│栄才塾 -
2025.12.08“ワーク3周したのに点が取れない…” 松山市の中学生に不足しているのは“分析力”│栄才塾 -
2025.12.09“授業はわかるのに模試で取れない…” 松山市の高校生が身につけるべき“記述力”│栄才塾 -
2025.12.10毎日通えなくてもOK。松山市で“家から始める学習ペースづくり”│栄才塾 -
2025.12.11“ケアレスミスが多い…”と悩む松山市の中学生へ。原因は実は“解き方の順番”です│栄才塾 -
2025.12.12単語は覚えているのに長文が読めない… 松山市の高校生がつまずく“英語の壁”とは?│栄才塾 -
2025.09.05数学の文章題が苦手な中学生が、解けるようになる3つのステップ│松山市│栄才塾 -
2026.04.13理科が暗記だけになっている中学生へ│松山市・栄才塾 -
2026.01.26頑張っているのに点数が伸びない… 西中学校の中学生に多い“テスト後の見落としポイント”│松山市・栄才塾 -
2025.07.25【内申点アップを目指す!】中学生の定期テスト対策塾|松山市・栄才塾 -
2025.07.29【数学が苦手でも大丈夫!】松山市の中学生向け数学特化型個別指導|栄才塾 -
2025.10.20定期テストの伸び悩みは“学習習慣”がカギ! 松山市の中学生が成績アップする秘訣 -
2025.08.27「部活と勉強の両立、中学生がつまずかない学習法とは?」│松山市│栄才塾 -
2026.04.15関数が苦手な中学生に共通する原因│松山市・栄才塾 -
2025.10.08松山市の中学生がつまずきやすい“数学の壁”とは? 成績アップの鍵は“考え方の筋トレ”│栄才塾 -
2025.09.10栄才塾で数学の“つまずきポイント”を一気に解決 ― 中学生の弱点克服法│松山市 -
2025.10.14高校入試に向けて今がチャンス! 松山市の中学生が伸びる“秋からの学習法”│栄才塾 -
2026.01.06塾に通っているのに成績が上がらない? 松山市の中学生に増えている“勉強の空回り”│栄才塾 -
2025.11.21テスト勉強のやり方がわからない… 松山市の中学生に必要な“学習習慣改革” -
2026.04.02数学の計算ミスが減らない中学生に共通する原因│松山市・栄才塾