「えっ、もう授業終わり? まだ勉強したい!」
これは、実際に栄才塾に通っている小学生の言葉です。
かつては「塾=しかたなく行く場所」だったのに、
今では「今日も塾ある?」とワクワクしながら来るように。
その変化の理由は、“勉強の入り口”にあります。
【勉強=苦痛】から【勉強=できた!嬉しい!】へ
栄才塾では、まず「小さな成功体験」を積み重ねることを大切にしています。
「わかる」を丁寧に導く個別指導できた瞬間は、しっかり褒める!
“前向きな声かけ”で自信が育つ「勉強=叱られる」から「勉強=ほめられる」へだからこそ、苦手だった子ほど、学びに前向きになるのです。
About us
栄才塾はここが違う
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【塾が“居場所”になる理由】
塾に来るのが楽しくなると、子どもたちの様子にも変化が見えてきます。
・授業が終わっても「もうちょっとやりたい」
・自分から「先生、これ質問していい?」と
・手を挙げる帰るときには「またね!」と笑顔で挨拶
“できるようになった自分”を認めてもらえるからこそ、 塾が単なる勉強の場ではなく「心地いい居場所」になるのです。
-
【変わるのは成績だけじゃない】
栄才塾に通って変わるのは、テストの点数や順位だけではありません。
「勉強が楽しい」「自分でもできる」という気持ちが芽生えることで、 子どもたちの表情・発言・行動がどんどん変わっていきます。
・以前より笑顔が増えた
・自分から「これをやってみたい」と言うようになった
・家庭での学習習慣が自然についてきた
成績向上の“土台”となるのは、こうした内面的な変化です。
それを大切にしているのが、栄才塾の個別指導です。
CHECK!
栄才塾が大切にしている“3つの習慣”
お子さんの将来のため、全力でサポートします
-
POINT01
小さな「できた」を必ず言葉で伝える
どんなに小さな一歩でも、
「できたね!」
「さっきより速く解けたよ!」など、
必ず言葉にして伝えます。
この“声かけ”が、「自分は成長できている」という実感になり、やる気につながります。
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POINT02
生徒の個性を尊重したコミュニケーション
子どもにはそれぞれ違った“学びのスタイル”があります。
話し方や関わり方も一人ひとりに合わせて対応し、安心して学べる環境を整えています。
-
POINT03
授業だけで終わらせず、“学ぶ姿勢”を育てる
ただ知識を教えるのではなく、学び方そのものを伝えるのが栄才塾の方針。
日常の中でも“学ぶ姿勢”が育つように意識して指導しています。
この積み重ねが、子どもたちのやる気や自己肯定感を支えています。
お急ぎの場合は電話窓口まで、
お気軽にお問い合わせください。
Access
アクセス
栄才塾
| 住所 | 〒791-8031 愛媛県松山市北斎院町1093-12 マ・メゾン北斎院1階 Google MAPで確認 |
|---|---|
| 電話番号 |
089-909-8150 |
| 営業時間 | 13:00~22:00 |
| 定休日 | 土,日 |
| 代表者名 | 坂本 捷彰 |
| 最寄りの施設 | 松山市立津田中学校 |
こんなご家庭におすすめ
・勉強に対して苦手意識がある
・塾や習い事が長続きしなかった
・「やらされている勉強」から抜け出したい
・自分から学ぶ子に育ってほしい
「うちの子も変わるかも…」そう感じたら
まずは無料体験で、実際の雰囲気を見に来てみてください。
「塾に行くのが楽しい」 その気持ちが、やがて大きな力になります。
\ 勉強の“第一歩”を、楽しい時間にしませんか? /
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